Dysleksja a zdolność przewidywania
| 15.10.2009 | Autor: Radosław Fellner | [ 0 komentarzy ] |
Dysleksja jest poważnym problemem w szkołach. Najnowsze badania podpowiadają, jak go rozwiązać.
Źródło: Wikimedia Commons
- Wybierasz się do Wielkiej Brytanii?
- Zarezerwuj hotel w Wielkiej Brytanii
- Wynajmij samochód w Wielkiej Brytanii
- Podobne tematy:
- Europejski projekt SELFDOTT- nadzieja dla tuńczyka błękitnopłetwego
- Grecki kryzys a sytuacja ekonomiczna w Polsce - okiem polskich internautów
- Dbaj o swój mózg - tam jest Twoja osobowość!
- Wielka Brytania - inne artykuły:
- Wyciek gazu na platformie wiertniczej Elgin – ryzyko wybuchu
- „Tak” znaczy „nie”, czyli kilka słów o europejskich dziwactwach
- „Żelazna Dama" - film o brytyjskiej premier "pod Oscara"
Brytyjscy neurolodzy odgadli mechanizm, który pozwala mózgowi przewidzieć, jaki jest dalszy ciąg tekstu, zanim skończymy czytać zdanie. Czy dysleksja dzięki temu odejdzie w niepamięć?
Zamiast czytać każde zdanie, ludzki mózg stara się wywnioskować, jakie mogą być kolejne wyrazy, a tym samym przewidzieć, jaka będzie dalsza treść tekstu. Im więcej czytamy i piszemy, tym nasz mózg coraz bieglej i lepiej przystosowuje się do roli przewidywania znaczenia - a tym samym przyczynia się do zwiększenia szybkości czytania.
„Część mózgu, która jest tradycyjnie zwana zakrętem kątowym, pełni funkcję słownika, który tłumaczy litery i słowa nadając im znaczenie” - mówi profesor Cathy Price naukowiec zajmujący się neurokogniwistyką z University College London. Badacze pokazali jednak, że ta funkcja organu w znacznym stopniu bierze udział w tym, co nasze oczy widzą. Przypomina to bardziej funkcję przewidywania tekstu w telefonach komórkowych. Naukowcy są zdania, że to odkrycie przybliża nas o krok do pełnego zrozumienia, czym jest dysleksja.
Odkryć dokonano dzięki niezwykłym badaniom byłych partyzantów z Kolumbii. Grupa badaczy zeskanowała mózgi dorosłych, niepiśmiennych partyzantów. Nigdy nie chodzili do szkoły przed i po zwerbowaniu do partyzantki, ale podjęli pięcioletni kurs pisania i czytania. Naukowcy dokonali ciekawego odkrycia wśród osób, które nauczyły się czytać. Gęstość istoty szarej w mózgu, gdzie odbywają się procesy myślowe, jest większa w kilku miejscach lewej półkuli mózgu. Obszary te są odpowiedzialne m.in. za rozpoznawanie kształtu liter, tłumaczenie ich na dźwięki mowy oraz nadawanie im znaczeń.
Naukowcy przez 150 lat uważali, że ten rejon mózgu jest ważny ze względu na fakt procesu czytania, ale najnowsze badania dowodzą, że jego rola została źle zrozumiana. Wcześniej myślano, że zakręt kątowy rozpoznaje kształty słów po uprzednim odnalezieniu właściwego dźwięku i znaczenia. Tak naprawdę zakręt kątowy nie jest całkowicie zaangażowany w przekładanie widzianych słów na dźwięki i nadawanie im znaczeń. Wspomaga tylko proces przez przewidywanie tego, co według mózgu zostanie ujrzane.
Być może dysleksja, czyli zaburzenie percepcji i pamięci wzrokowej, niedługo będzie leczona w zupełnie inny sposób...?
Źródło: Sciencedaily.com
Dysleksja - bez słownika
„Część mózgu, która jest tradycyjnie zwana zakrętem kątowym, pełni funkcję słownika, który tłumaczy litery i słowa nadając im znaczenie” - mówi profesor Cathy Price naukowiec zajmujący się neurokogniwistyką z University College London. Badacze pokazali jednak, że ta funkcja organu w znacznym stopniu bierze udział w tym, co nasze oczy widzą. Przypomina to bardziej funkcję przewidywania tekstu w telefonach komórkowych. Naukowcy są zdania, że to odkrycie przybliża nas o krok do pełnego zrozumienia, czym jest dysleksja.
Partyzanci pod lupę
Odkryć dokonano dzięki niezwykłym badaniom byłych partyzantów z Kolumbii. Grupa badaczy zeskanowała mózgi dorosłych, niepiśmiennych partyzantów. Nigdy nie chodzili do szkoły przed i po zwerbowaniu do partyzantki, ale podjęli pięcioletni kurs pisania i czytania. Naukowcy dokonali ciekawego odkrycia wśród osób, które nauczyły się czytać. Gęstość istoty szarej w mózgu, gdzie odbywają się procesy myślowe, jest większa w kilku miejscach lewej półkuli mózgu. Obszary te są odpowiedzialne m.in. za rozpoznawanie kształtu liter, tłumaczenie ich na dźwięki mowy oraz nadawanie im znaczeń.
Nowe spojrzenie
Naukowcy przez 150 lat uważali, że ten rejon mózgu jest ważny ze względu na fakt procesu czytania, ale najnowsze badania dowodzą, że jego rola została źle zrozumiana. Wcześniej myślano, że zakręt kątowy rozpoznaje kształty słów po uprzednim odnalezieniu właściwego dźwięku i znaczenia. Tak naprawdę zakręt kątowy nie jest całkowicie zaangażowany w przekładanie widzianych słów na dźwięki i nadawanie im znaczeń. Wspomaga tylko proces przez przewidywanie tego, co według mózgu zostanie ujrzane.
Być może dysleksja, czyli zaburzenie percepcji i pamięci wzrokowej, niedługo będzie leczona w zupełnie inny sposób...?
Źródło: Sciencedaily.com
